<div dir="ltr"><b>Indus sekvi, eble partopreni. Se vi interesigxas, turnu vin al mi.</b><div><b>Instigas   Tomas&#39;</b></div><div><b><br></b><br><div class="gmail_quote"><div dir="ltr" class="gmail_attr">---------- Forwarded message ---------<br>Lähettäjä: <strong class="gmail_sendername" dir="auto">Kieliverkosto</strong> <span dir="auto">&lt;<a href="mailto:kieliverkosto@jyu.fi">kieliverkosto@jyu.fi</a>&gt;</span><br>Date: ma 1. helmik. 2021 klo 14.59<br>Subject: [Kieliverkosto] Language Education for Social Justice - New call for presentations<br>To: <a href="mailto:kieliverkosto@lists.jyu.fi">kieliverkosto@lists.jyu.fi</a> &lt;<a href="mailto:kieliverkosto@lists.jyu.fi">kieliverkosto@lists.jyu.fi</a>&gt;<br></div><br><br>





<div lang="FI" link="#0563C1" vlink="#954F72">
<div class="m_5849727266510415426WordSection1">
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Apologies for cross-posting!<u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><b><span lang="EN-US"><u></u> <u></u></span></b></p>
<p class="MsoNormal"><b><span lang="EN-US">Language Education for Social Justice - New call for presentations<u></u><u></u></span></b></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><u></u> <u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US">The Language Education for Social Justice Conference will take place completely online on June 1-3, 2021. Because we had to postpone our event due to the pandemic, we are opening one extra call for those who would like
 to join the conference as presenters but were unable to respond to the previous calls.<u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><u></u> <u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Submissions now open: <a href="https://congress.cc.jyu.fi/socialjustice2020/cgi-bin/contact.cgi" target="_blank">
https://congress.cc.jyu.fi/socialjustice2020/cgi-bin/contact.cgi</a><u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Deadline: March 1, 2021<u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US">  <u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><b><i><span lang="EN-US">What does social justice have to do with language education? Why do we need to talk about social justice as language teachers, teacher educators, and researchers? 
<u></u><u></u></span></i></b></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"> <u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Nordic countries are often associated with social welfare and strive for egalitarianism. However, linguistic injustice prevail also there, and not all languages and linguistic practices are equal and associated with the
 same opportunities and privileges in and beyond educational contexts. In addition, linguistic injustices are never just about language. Factors such as race, ethnicity, gender, social class, ability, and sexual orientation are intrinsically linked to language
 and shape local, national, and international language attitudes, ideologies, and policies. What can researchers and educators do in order to take steps towards a more just field of language education? If the goal of education is to diminish social inequalities
 and support students in becoming socially conscious, critical, and engaged members of society, what kind of resources, skills, and teacher support is needed to achieve this? 
<u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><u></u> <u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Social justice is not something that can be brought about by an individual, it needs a community, a movement, institutions, and gatherings like this conference. This year, we particularly invite teachers, teacher educators,
 and researchers interested in language and education to join us in thinking about how to improve language education for all. We hope that as part of this conference, we will discuss questions including but not limited to: 
<u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><u></u> <u></u></span></p>
<p class="m_5849727266510415426MsoListParagraph"><u></u><span lang="EN-US"><span>-<span style="font:7.0pt &quot;Times New Roman&quot;">       
</span></span></span><u></u><span lang="EN-US">How can language education be a space where students and teachers learn together to see and challenge existing patterns of privilege and injustice?
<u></u><u></u></span></p>
<p class="m_5849727266510415426MsoListParagraph"><u></u><span lang="EN-US"><span>-<span style="font:7.0pt &quot;Times New Roman&quot;">       
</span></span></span><u></u><span lang="EN-US">What is needed to support teachers in promoting linguistic and cultural equity and equip them to support each other in developing/implementing respective pedagogies?
<u></u><u></u></span></p>
<p class="m_5849727266510415426MsoListParagraph"><u></u><span lang="EN-US"><span>-<span style="font:7.0pt &quot;Times New Roman&quot;">       
</span></span></span><u></u><span lang="EN-US">How can research look at and beyond language in education with the goal of being a catalyst for critical thinking, democracy, equity, and peace? 
<u></u><u></u></span></p>
<p class="m_5849727266510415426MsoListParagraph"><u></u><span lang="EN-US"><span>-<span style="font:7.0pt &quot;Times New Roman&quot;">       
</span></span></span><u></u><span lang="EN-US">How can language education and research support, respect, and better understand each other with the goal of making language education more equal and accessible for all learners?
<u></u><u></u></span></p>
<p class="m_5849727266510415426MsoListParagraph"><u></u><span lang="EN-US"><span>-<span style="font:7.0pt &quot;Times New Roman&quot;">       
</span></span></span><u></u><span lang="EN-US">How can both education and research turn a critical eye on themselves to recognize their complicity in perpetuating injustices and learn to do better?
<u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><u></u> <u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><b><span lang="EN-US">Keynote speakers<u></u><u></u></span></b></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Aminkeng A. Alemanji, University of Helsinki<u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><a href="https://www.helsinki.fi/en/people/people-finder/alemanji-aminkeng-atabong-9132300" target="_blank">https://www.helsinki.fi/en/people/people-finder/alemanji-aminkeng-atabong-9132300</a><u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><u></u> <u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Venla Bernelius, University of Helsinki <u></u>
<u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><a href="https://www.helsinki.fi/en/helsinki-institute-of-urban-and-regional-studies/venla-bernelius" target="_blank">https://www.helsinki.fi/en/helsinki-institute-of-urban-and-regional-studies/venla-bernelius</a><u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><u></u> <u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Mel Engman, Queen\u2019s University Belfast<u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><a href="http://pure.qup.ac.uk/en/persons/mel-engman" target="_blank">http://pure.qup.ac.uk/en/persons/mel-engman</a><u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><u></u> <u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Lou Harvey, University of Leeds   <u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><a href="https://essl.leeds.ac.uk/education/staff/137/dr-lou-harvey" target="_blank">https://essl.leeds.ac.uk/education/staff/137/dr-lou-harvey</a><u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><u></u> <u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Birgül Yilmaz, University College London<u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><a href="https://iris.ucl.ac.uk/iris/browse/profile?upi=BYILM17" target="_blank">https://iris.ucl.ac.uk/iris/browse/profile?upi=BYILM17</a><u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><u></u> <u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><b><span lang="EN-US">Invited workshops <u></u><u></u></span></b></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US">In addition to keynotes, we are organising workshops with invited researchers and practitioners. Two of them will be offered by Jenni Alisaari (University of Turku), Jessica Bradley (University of Sheffield) and Tamás
 Peter Szabó &amp; Petteri Laihonen (University of Jyväskylä). <u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"> <u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><b><span lang="EN-US">Submissions <u></u><u></u></span></b></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US">We warmly invite teachers, researchers, teacher educators, students, and everyone interested in language education for social justice to submit their proposals. We particularly encourage teachers to submit their contributions
 of classroom-, school-based, academic and otherwise teaching/learning-related work. Topics can address the conference topic in a multiplicity of ways, for instance as introduction of an urgent issue/question, as project idea or report, as story about school
 life and experiences, personal review of teaching and learning materials, or observations and opinions about recent developments in schools and education.  
<u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><u></u> <u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US">We hope for submissions in a variety of formats, and welcome multimodal and/or multilingual submissions: 
<u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><u></u> <u></u></span></p>
<p class="m_5849727266510415426MsoListParagraph"><u></u><span lang="EN-US"><span>-<span style="font:7.0pt &quot;Times New Roman&quot;">       
</span></span></span><u></u><span lang="EN-US">Workshops and colloquia (2h) for practitioners and/or researchers
<u></u><u></u></span></p>
<p class="m_5849727266510415426MsoListParagraph"><u></u><span lang="EN-US"><span>-<span style="font:7.0pt &quot;Times New Roman&quot;">       
</span></span></span><u></u><span lang="EN-US">Multimodal formats such as performances and visual representations (e.g., vimeos ...) (30 min)
<u></u><u></u></span></p>
<p class="m_5849727266510415426MsoListParagraph"><u></u><span lang="EN-US"><span>-<span style="font:7.0pt &quot;Times New Roman&quot;">       
</span></span></span><u></u><span lang="EN-US">Short speeches and rants (e.g. speaker\u2019s corner, TED-like talks \u2026) (5 min)
<u></u><u></u></span></p>
<p class="m_5849727266510415426MsoListParagraph"><u></u><span lang="EN-US"><span>-<span style="font:7.0pt &quot;Times New Roman&quot;">       
</span></span></span><u></u><span lang="EN-US">Papers (30 min) <u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><u></u> <u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Please submit a 300-word description of your planned contribution, including the following information:
<u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><u></u> <u></u></span></p>
<p class="m_5849727266510415426MsoListParagraph"><u></u><span lang="EN-US"><span>-<span style="font:7.0pt &quot;Times New Roman&quot;">       
</span></span></span><u></u><span lang="EN-US">What is your topic and how does it relate to the conference theme?
<u></u><u></u></span></p>
<p class="m_5849727266510415426MsoListParagraph"><u></u><span lang="EN-US"><span>-<span style="font:7.0pt &quot;Times New Roman&quot;">       
</span></span></span><u></u><span lang="EN-US">What is the aim of your contribution? 
<u></u><u></u></span></p>
<p class="m_5849727266510415426MsoListParagraph"><u></u><span lang="EN-US"><span>-<span style="font:7.0pt &quot;Times New Roman&quot;">       
</span></span></span><u></u><span lang="EN-US">Who do you hope to be your audience (e.g., teachers, researchers \u2026)?
<u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"> <u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><u></u> <u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><b><span lang="EN-US">Conference fees<u></u><u></u></span></b></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Registration opens in February.<u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><u></u> <u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Early bird, regular: 60\u20ac (by 15.4.)<u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Early bird, student: 40\u20ac (by 15.4.)<u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><u></u> <u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Regular: 80\u20ac  (by 15.5.)<u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Regular, student: 50\u20ac by (15.5.)<u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><u></u> <u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Deadline for presenters (by 15.4.)<u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><u></u> <u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Teachers\u2019 day: 10\u20ac (only valid for teachers on one conference day), by 15.5.<u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><u></u> <u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Submission link: <a href="https://congress.cc.jyu.fi/socialjustice2020/cgi-bin/contact.cgi" target="_blank">
https://congress.cc.jyu.fi/socialjustice2020/cgi-bin/contact.cgi</a><u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Conference website: <a href="http://www.jyu.fi/socialjustice2020" target="_blank">
http://www.jyu.fi/socialjustice2020</a><u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Inquiries: <a href="mailto:socialjustice@jyu.fi" target="_blank">
socialjustice@jyu.fi</a><u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><u></u> <u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><u></u> <u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US" style="font-size:10.0pt;font-family:&quot;Aleo&quot;,sans-serif;color:#c00000">JY.</span><span lang="EN-US" style="font-size:10.0pt;font-family:&quot;Aleo&quot;,sans-serif;color:#002060"> JUST
 ADD </span><span lang="EN-US" style="font-size:10.0pt;font-family:&quot;Aleo&quot;,sans-serif;color:#c00000">U.</span><span lang="EN-US" style="font-size:10.0pt;font-family:&quot;Aleo&quot;,sans-serif;color:#002060"><u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US" style="font-size:10.0pt;font-family:&quot;Calibri Light&quot;,sans-serif;color:#767171"><u></u> <u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US" style="font-size:10.0pt;font-family:&quot;Calibri Light&quot;,sans-serif;color:#767171">Sari Pöyhönen (she, her)<u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US" style="font-size:10.0pt;font-family:&quot;Calibri Light&quot;,sans-serif;color:#767171">Professor, deputy head of department (research)<u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US" style="font-size:10.0pt;font-family:&quot;Calibri Light&quot;,sans-serif;color:#767171">University of Jyväskylä (JYU)<u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US" style="font-size:10.0pt;font-family:&quot;Calibri Light&quot;,sans-serif;color:#767171">Centre for Applied Language Studies<u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US" style="font-size:10.0pt;font-family:&quot;Calibri Light&quot;,sans-serif;color:#767171">Finland<u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span><a href="https://www.jyu.fi/hytk/fi/laitokset/solki/henkilokunta/henkilokunta/poyhonen-sari" target="_blank"><span lang="EN-US" style="font-family:&quot;Calibri Light&quot;,sans-serif;color:windowtext">https://www.jyu.fi/hytk/fi/laitokset/solki/henkilokunta/henkilokunta/poyhonen-sari</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family:&quot;Calibri Light&quot;,sans-serif"><u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US" style="font-size:10.0pt;font-family:&quot;Calibri Light&quot;,sans-serif;color:#767171"><a href="http://orcid.org/0000-0003-1507-7206" target="_blank">orcid.org/0000-0003-1507-7206</a></span><span lang="EN-US" style="font-size:10.0pt;color:#767171"><u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US" style="font-size:10.0pt;font-family:&quot;Calibri Light&quot;,sans-serif">Twitter: saripoyhonen<u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US" style="font-size:10.0pt;font-family:&quot;Calibri Light&quot;,sans-serif"><u></u> <u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><b><span lang="EN-US" style="font-size:10.0pt;font-family:&quot;Calibri Light&quot;,sans-serif;color:red">Forthcoming conference</span></b><span lang="EN-US" style="font-size:10.0pt;font-family:&quot;Calibri Light&quot;,sans-serif">:
 Language Education For Social Justice/Kielikoulutus ja sosiaalinen oikeudenmukaisuus June 1-3, 2021, registration starts in February. Read more:
<a href="https://sites.google.com/jyu.fi/lang-education-social-justice/home" target="_blank">https://sites.google.com/jyu.fi/lang-education-social-justice/home</a><u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><u></u> <u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US" style="font-size:10.0pt;font-family:&quot;Calibri Light&quot;,sans-serif;color:#333333;background:#fcfcfc">Pöyhönen, S., Simpson, J. (2020). Contesting language policy for asylum seekers in the Northern
 periphery: the story of Tailor F. </span><i><span lang="EN-US" style="font-size:10.0pt;font-family:&quot;Calibri Light&quot;,sans-serif">Language Policy</span></i><span lang="EN-US" style="font-size:10.0pt;font-family:&quot;Calibri Light&quot;,sans-serif">.
<a href="https://doi.org/10.1007/s10993-020-09554-0" target="_blank">https://doi.org/10.1007/s10993-020-09554-0</a></span><span lang="EN-US"><u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><u></u> <u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:10.0pt;font-family:&quot;Calibri Light&quot;,sans-serif">Hiltunen, Kaisa; Sääskilahti, Nina; Vallius, Antti; Pöyhönen, Sari; Jäntti, Saara &amp; Saresma, Tuija (2020).
</span><span lang="EN-US" style="font-size:10.0pt;font-family:&quot;Calibri Light&quot;,sans-serif">Anchoring Belonging Through Material Practices in Participatory Arts-Based Research [75 paragraphs]. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum:
 Qualitative Social Research, 21(2), Art. 25, <a href="http://dx.doi.org/10.17169/fqs-21.2.3403" target="_blank">
http://dx.doi.org/10.17169/fqs-21.2.3403</a></span><span lang="EN-US" style="font-family:&quot;Calibri Light&quot;,sans-serif">.<u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><u></u> <u></u></span></p>
</div>
</div>

_______________________________________________<br>
Kieliverkosto mailing list<br>
<a href="mailto:Kieliverkosto@lists.jyu.fi" target="_blank">Kieliverkosto@lists.jyu.fi</a><br>
<a href="http://lists.jyu.fi/mailman/listinfo/kieliverkosto" rel="noreferrer" target="_blank">http://lists.jyu.fi/mailman/listinfo/kieliverkosto</a><br>
</div></div></div>